День щастя в 1-Б класі: Як ми разом відкривали радість

У 1-Б класі мали особливий день — День щастя. Це була можливість замислитись над тим, що таке щастя, і кожному дитині на своєму рівні зрозуміти це поняття. День розпочався з ранкової зустрічі, під час якої ми з дітьми обговорювали, що таке щастя і як воно проявляється у їхньому житті.

На уроці ми використовували асоціативний метод, запитуючи кожного, як вони уявляють щастя. Виявилось, що для кожної дитини щастя має свою унікальну форму. Деякі діти вважали щастям момент, коли вони проводять час із родиною, інші — коли отримують подарунки або грають з друзями. Були навіть такі, які сказали, що щасливі, коли просто гуляють на свіжому повітрі або коли отримують похвалу за свої досягнення. Це показало, як різноманітні прояви щастя у наших дітей!

Після ранкової зустрічі ми продовжили тему на уроці малювання. Кожен учень мав можливість спробувати передати своє відчуття щастя через малюнок. Вони повинні були відповісти на питання: «Я щасливий, коли…». Це завдання стало чудовою нагодою для дітей поділитися своїми переживаннями та емоціями. Хтось малював свою улюблену гру, інші — сім’ю, ще хтось — чудові природу чи свій улюблений тваринний світ.

Малювання не тільки допомогло дітям краще зрозуміти своє ставлення до щастя, а й дало їм можливість виразити свої емоції через творчість. Цей день став важливим етапом у розвитку емоційного інтелекту наших першокласників. Вони навчилися усвідомлювати, що щастя — це не тільки радість від досягнення якихось матеріальних цілей, але й від простих моментів життя, таких як спільні хвилини з близькими, успіхи в навчанні або просто гарний настрій.

Це був чудовий день, що подарував дітям можливість більше пізнати себе та світ навколо. Вони зрозуміли, що щастя — це не лише великі події, а й маленькі миті, які роблять наше життя яскравішим і наповненим. Враження від цього уроку залишаться з ними надовго, і, сподіваємось, допоможуть розвивати позитивне ставлення до життя на довгі роки.

Цей день нагадує нам, як важливо вчити дітей помічати маленькі радощі в їхньому повсякденному житті та цінувати моменти щастя, адже саме вони роблять наше життя яскравим і незабутнім!

Дякуємо, Букварику! Ми — суперчитачі!”

 

6 березня відбулося незабутнє свято Букварика в нашому 1 - Б класі!

 Святковий настрій одразу захопив всіх гостей та маленьких школярів, і кожен момент цього дня залишив незабутні враження.

 Маленькі учні готувалися до нього з великим завзяттям — вчили вірші, співали пісні, танцювали, а також проявили свої акторські здібності в театралізованій казочці. Кожен з них намагався показати все, на що здатен.

На святі були задіяні також п’ятикласники, які проявили надзвичайну винахідливість у своїх творчих костюмах. Вони з радістю грали веселі і класні ролі, ставши справжніми героями, які завітали до свята як посланці від Букварика. Їхні костюми і виступи додали святу ще більше магії і кольору, зробивши його ще більш захоплюючим і веселим.

Гості, а також батьки, які підтримували своїх малюків, отримали безліч яскравих емоцій і щирих усмішок. Діти подякували своїм батькам за їхню підтримку, щиро висловивши свою вдячність за допомогу у підготовці до свята.

Після виконаних виступів, малюки отримали не тільки пам’ятні подарунки, але й смачні смаколики. І це не тільки для дітей, але й для тих, хто допомагав і підтримував їх під час підготовки — для батьків.

Свято Букварика стало справжнім святом для всіх: і для діток, і для батьків, і для вчителів. Надзвичайна атмосфера свята ще довго залишатиметься в серцях кожного учасника цього важливого дня.

Молитва за Україну

Сьогодні, 24 лютого, в нашій школі відбулася важлива і зворушлива загальношкільна лінійка, присвячена пам’яті загиблих в цій війні. Це день, коли ми всі, разом, згадуємо про тих, хто віддав своє життя за мир та свободу нашої країни.

У ході лінійки учні мали можливість висловити свою підтримку та пам’ять через кілька символічних жестів. Ми запалили свічку пам’яті — маленький, але дуже важливий символ, який нагадує нам про тих, хто не повернувся. Цей момент став нагадуванням про те, як важливо цінувати мир та життєві моменти, які ми маємо.

Згодом ми проспівали молитву, кожен з нас вклав у неї свої думки, надії та молитви за мир, за всіх, хто залишився без рідних, і за тих, хто продовжує боротися. Молитва стала мостом між нами і тими, хто сьогодні потребує нашої підтримки.

Закінчення лінійки ознаменувалася хвилиною мовчання, в яку всі присутні подумки вшанували пам’ять загиблих. Це була хвилина, коли ми всі були єдині — в тиші, в пам’яті, в серцях.

Діти розуміють, як важливо бути частиною таких моментів. Це формує в них повагу до історії та справжнього значення людської гідності. Хочу підкреслити, що саме в такі моменти, як сьогодні, вони вчаться не лише за книгами, а й через серце і емоції.

💙 Долоньки, що єднають серця 💛

 Сьогодні, 16 лютого, у нашому класі пройшов День Єднання. Розпочали ми з перегляду презентації та історії про значення цього свята, поговорили про те, що означає бути єдиними й підтримувати одне одного. Потім створили «Віночок нашої єдності»: кожна дитинка вирізала свою долоньку та прикріпила її до спільного віночка нашого класу, щоб показати, що разом ми — одна дружна українська сімʼя. 

Також ми нагадали про важливість державних символів, виготовили жовто-блакитний стяг і написали на ньому важливі для нас слова про мир, силу, свободу та любов до України. 💙💛

        Разом-  ми сила! Разом - ми дружба!🫶

Пернаті друзі в гостях у математики: інтегрований урок у 1-Б

Сьогодні в 1-Б класі відбувся яскравий інтегрований урок, який поєднав математику та предмет «Я досліджую світ». Діти не лише вивчали нову тему з математики «Додавання й віднімання по одному, порівняння виразів і чисел, розв’язування простих задач», — а й мали справжню дослідницьку зустріч із зимуючими птахами.

Учні ознайомилися з додаванням і відніманням по одному, користуючись натуральним рядом чисел. Ми розглядали, як змінюється число, якщо рухатися на один крок вперед або назад.

Діти активно розв’язували приклади, порівнювали вирази з числами та тренувалися самостійно визначати більші та менші значення.

Одним із  моментів уроку стала робота з Lego-конструктором. Учні будували математичні вежі з цеглинок, розвʼязуючи віршовані задачі.

Урок продовжився пізнавальною частиною — діти познайомилися із зимуючими пташками, дізналися, чим їх можна годувати взимку, та чому це важливо.

Ми провели кілька інтерактивних завдань:

• допомагали пташкам знайти “правильні” кормові форми — кожну відповідь у математичному прикладі діти пов’язували з відповідною зернинкою чи смаколиком;
• робота в парах: учні вимірювали «хвостики» деяких птахів, тренуючись користуватися умовною одиницею довжини;
• робота в групах: команди розв’язували приклади та обирали корисні зимові смаколики для своїх пернатих друзів.

Урок пройшов у теплій атмосфері відкриття та дослідження. Дітки одночасно вчилися, гралися, працювали в парах і групах, розв’язували задачі та закріплювали нову математичну тему. Вони отримали не лише нові знання, а й розуміння, як важливо допомагати зимуючим птахам у холодну пору року.

Такий формат уроку вкотре довів: навчання може бути живим, цікавим і наповненим відкриттями.

Сердечка, що творять добро

13 листопада ми разом з дітками 1-Б класу відсвяткували Міжнародний день доброти. День пройшов у чудовому настрої, з теплими усмішками та щирими дитячими обіцянками робити добро.

Спочатку ми коротко пригадали історію створення свята та поговорили про те, чому важливо бути добрим щодня. Діти зрозуміли, що навіть маленький вчинок — усмішка, допомога чи добре слово — робить світ кращим.

Потім ми створювали аплікацію “Сердечко доброти”. Кожна дитина виготовила своє сердечко й придумала одну добру справу, яку сьогодні зробить для своїх рідних: допомогти вдома, обійняти маму, подзвонити бабусі чи просто сказати “люблю”.

Наприкінці уроку я  подарувала кожній дитині солодку цукерочку, щоб додати трішки тепла й зробити цей день ще добрішим. У відповідь отримав найцінніше — посмішки всіх дітей та їхню щиру радість.

Свято вийшло теплим і щирим.

Ми завершили день із відчуттям, що доброта живе в кожному маленькому серці — варто лише дати їй проявитися.

Маленькі ручки - велика подяка!

 

1 жовтня ми святкували особливий день, у якому поєдналися одразу три важливі події:

✨ Покрова Пресвятої Богородиці,

✨ День українського козацтва,

✨ День захисників і захисниць України.

Цей день у нашому класі перетворився на маленьку подорож у минуле й сучасність.

📽 Спочатку ми подивилися відео, де ожила історія – козаки, мужність, молитва під Покровом та сучасні захисники, які стоять на варті миру.

🗣 Потім ми розібрали слово “козак”. Діти відкрили для себе, що це не просто воїни, а люди свободи, сміливості й честі.

🎨 А наприкінці наші першокласники взялися за найважливіше – листівки. Маленькі долоньки виводили слово “ДЯКУЮ”, а навколо з’являлися барвисті сердечка. Це були не просто малюнки – це була дитяча подяка, адресована кожному захиснику та кожній захисниці України.

Бо сьогодні діти сказали:

❤️ ДЯКУЮ за те, що ми можемо вчитися в школі.

❤️ ДЯКУЮ за те, що ми сміємося й граємося.

❤️ ДЯКУЮ за мирне небо над нашими головами.

❤️ ДЯКУЮ, що ви сильні та хоробрі.

❤️ ДЯКУЮ, що ми можемо мріяти про майбутнє.

Маленькі ручки написали велике слово. Слово, яке важить більше за сотні інших.

“ДЯКУЮ” – це дитячий оберіг, що летить до наших захисників і захисниць разом із любов’ю й вірою в перемогу.

Квітка миру у наших серцях

Сьогодні у нашому класі ми говорили про дуже важливе свято — Міжнародний день миру. Це день, який нагадує всім людям на Землі, що мир — це найбільша цінність, без якої неможливе щасливе життя.

Ми з дітьми обговорили, що означає слово «мир», чому він такий потрібний кожній людині, кожній родині та нашій країні. Учні ділилися своїми думками про те, що мир — це коли світить сонце, коли звучить дитячий сміх, коли поруч рідні та друзі, коли можна спокійно навчатися й мріяти. 🌞💛

Разом ми створили символічну «Квітку миру» 🌸. Кожна пелюстка цієї квітки — це частинка дитячих мрій і побажань: доброти, дружби, любові, поваги та спокою. Об’єднавши їх, ми побачили, що справжня сила миру — в єдності та взаєморозумінні.

Наш урок пройшов дуже щиро й тепло. Діти зрозуміли, що мир починається з кожного з нас: з доброго слова, гарного вчинку, щирої усмішки. І якщо ми всі будемо берегти ці маленькі «зернятка миру», то виросте велике й щасливе майбутнє. 🕊️✨